Download e-book for iPad: Choose to Learn: Teaching for Success Every Day by Russell T. Osguthorpe,Lolly S. Osguthorpe

By Russell T. Osguthorpe,Lolly S. Osguthorpe

ISBN-10: 1412961386

ISBN-13: 9781412961387

ISBN-10: 1634503163

ISBN-13: 9781634503167

realize how the applying of 8 robust rules can inspire scholars, elevate each learner's self-confidence, and inspire participants to head past common pursuits to take practicable risks.

Show description

Continue reading »

Read e-book online Une banque de situations-problèmes tous niveaux - Tome 2 : PDF

By Gérard De Vecchi

ISBN-10: 2011708435

ISBN-13: 9782011708434

Les " situations-problèmes ", un inspiration essentiel dont tout le monde parle… mais que peu arrivent à mettre en œuvre faute d’exemples.

Cet ouvrage suggest une " banque " de vraies situations-problèmes s’intéressant particulièrement aux problèmes d’aujourd’hui, et non de simples problèmes ouverts.
De très nombreuses situations-problèmes pour compléter le tome 1 qui aborde l’éducation à los angeles citoyenneté et philosophie, biologie et géologie, body, histoire, géographie.

 

Plus de three hundred situations-problèmes au overall, tous niveaux, toutes disciplines

- De nombreuses disciplines abordées : français,
  mathématiques, arts plastiques, éducation musicale,
  éducation body et sportive.
- Des exemples permettant de développer
  l’interdisciplinarité et d’alimenter la formation des
  maîtres et des éducateurs.
- Démonstrations, à tous les niveaux, pour que chacun
  puisse inventer de situations-problèmes.

1. Mathématiques
2. Français
3. Disciplines artistiques
4. EPS
5. Approches interdisciplinaires

- Enseignants de l. a. maternelle au lycée
- Formateurs d’enseignants, éducateurs et chercheurs
  en didactique.

PUBLIC

 

POINTS FORTS

 

SOMMAIRE

Show description

Continue reading »

Download e-book for iPad: On Excellence in Teaching (Leading Edge) by Robert J. Marzano

By Robert J. Marzano

ISBN-10: 193400958X

ISBN-13: 9781934009581

study from the world’s top schooling researchers, theorists, and employees builders as they current tips about powerful guideline. The e-book offers a complete view of guideline from a theoretical, systemic, and school room standpoint. The authors’ various services supplies quite a lot of rules and strategies.

Show description

Continue reading »

Silke Krimphove's Wir entdecken und erkunden: Feuer und Feuerwehr: Bedeutung PDF

By Silke Krimphove

ISBN-10: 3403100383

ISBN-13: 9783403100386

Mit diesen methodisch vielfältigen Materialien lernen Schüler alles Wichtige rund um das Feuer und die Feuerwehr. Sie stellen Regeln zum Umgang mit Feuer auf, lernen, wie guy Streichhölzer und Feuerzeuge richtig benutzt und finden durch Feuer-Experimente, praktische Übungen und Forscheraufgaben selbst Antworten auf viele ihrer Fragen. Im zweiten Teil des E-Books erfahren die Kinder alles über Brandursachen, Brandschutz und richtiges Verhalten bei Feuer. Sie lernen die Feuerwehr und ihre Aufgaben, die Feuerwehrausrüstung, Feuerwehrfahrzeuge, den Feuerwehreinsatz u.v.m. kennen. So erarbeiten sich die Kinder in Einzel-, companion- oder Gruppenarbeit ein umfassendes Wissen rund um dieses wichtige Thema und trainieren gleichzeitig die wichtigsten Lernmethoden, die sie zum selbstständigen Arbeiten und Lernen - auch in anderen Fächern - benötigen. Ein Werkstattplan, eine Gesamtübersicht zu Themen, Sozialformen und Methoden sowie ein Feuer-Wörterbuch und hilfreiche Lösungen runden das Angebot ab.

Show description

Continue reading »

Student-Centered Coaching: A Guide for K–8 Coaches and by Diane Sweeney PDF

By Diane Sweeney

ISBN-10: 1412980437

ISBN-13: 9781412980432

Improve pupil results with data-driven coaching

Student-Centered Coaching is grounded at the premise that school-based training might be designed to at once impression pupil studying. moving the focal point from “fixing” academics to participating with them in designing guideline that pursuits for pupil success makes training extra respectful and results-based. The ebook additionally underscores the severe position of the primary in fostering a tradition of studying. every one bankruptcy includes:

  • A version for designing and imposing student-centered training
  • Data-driven training instruments and methods curious about scholar studying
  • Specific practices for major a student-centered training effort

Show description

Continue reading »

Download PDF by Cathy Vatterott: Rethinking Grading: Meaningful Assessment for

By Cathy Vatterott

ISBN-10: 1416620494

ISBN-13: 9781416620495

Grading structures usually present on-time job of entirety and penalize disorganization and undesirable habit. regardless of our greatest intentions, grades appear to mirror pupil compliance greater than pupil studying and engagement. within the procedure, we inadvertently subvert the training process.

After cautious examine and years of reports with grading as a instructor and a mother or father, Cathy Vatterott examines and debunks conventional practices and guidelines of grading in K–12 colleges. She bargains a brand new paradigm for standards-based grading that specializes in pupil mastery of content material and provides concrete examples from ordinary, center, and excessive faculties. Rethinking Grading will exhibit all educators how standards-based grading can authentically mirror pupil growth and learning—and considerably increase either instructing and learning.

Cathy Vatterott is an schooling professor and researcher on the collage of Missouri-St. Louis, a former center college instructor and significant, and a mum or dad of a school graduate. She has realized from her workshops that "grading is still the main contentious half . . . conjuring up the main excessive feelings and heated disagreements." Vatterott is usually the writer of the e-book Rethinking Homework: most sensible Practices That aid assorted Needs.

Show description

Continue reading »

Download e-book for iPad: Easy and Effective Professional Development: The Power of by Catherine Beck,Paul D'Elia,Michael W. Lamond

By Catherine Beck,Paul D'Elia,Michael W. Lamond

ISBN-10: 1138023906

ISBN-13: 9781138023901

ISBN-10: 1138023914

ISBN-13: 9781138023918

Given the present financial system and funds constraints dealing with faculties, investment for pro improvement is constantly diminished. And but directors nonetheless have to locate easy methods to enforce new educational projects, resembling the typical center country criteria. this crucial ebook presents leaders with a top quality specialist improvement method at a low cost—the Peer commentary method. defined in workable steps, this procedure can help leaders enforce any new college initiative or tutorial process, irrespective of the context.


This ebook can help you:


-Support employees with job-embedded studying that incorporates mirrored image and suggestions


-Get your employees excited and interact them in ongoing collaboration


-Create groups and arrange schedules


-Initiate and carry tricky conversations


-Address responsibility and degree good fortune



Based on a longtime and winning application, this ebook outlines an efficient method that's effortless to enforce and should support colleges raise pupil fulfillment, boost university tradition, and increase activity satisfaction.

Show description

Continue reading »

Download e-book for kindle: Activités numériques et résolution de problèmes au cycle 2 by Alain Descaves,Bruno Bonhême

By Alain Descaves,Bruno Bonhême

ISBN-10: 2011711843

ISBN-13: 9782011711847

L'ouvrage examine les programmes du cycle 2 à l. a. lumière du débat actuel sur l'enseignement du calcul et de los angeles résolution de problèmes.
Concevoir et programmer des events d'apprentissage de manière cohérente dans le cadre d'un même cycle est une contrainte, mais aussi une nécessité pour un cursus réussi des élèves. Concernant les apprentissages numériques, l. a. trame proposée pour le cycle fixe un cadre à partir duquel chaque équipe, chaque enseignant, peut inventer, réinventer et réguler le scénario de l. a. mise en œuvre des events en fonction des stipulations concrètes de chaque contexte.

Points forts
• Des occasions s’inscrivant dans une development de cycle.
• Une articulation entre les différents varieties d’activités qui favorisent l’appropriation du sens.
• Une examine didactique au carrier de l’acte pédagogique.

Sommaire
- Inscrire son motion dans le cadre des programmes.
- development de cycle : trames et events d’apprentissage au CE1
- occasions et exercices complémentaires (CP/CE1)
- Les stipulations des apprentissages numériques au cycle 2 (mises au element didactiques et choix pédagogiques).

Les auteurs
Bruno Bonhème
est professeur des écoles et maître formateur à l'IUFM d'Aquitaine.
Alain Descaves est professeur à l'IUFM d'Aquitaine.

Public
Professeurs des écoles enseignant en cycle 2.
Professeurs des écoles stagiaires(PE2), T1 et T2.

-

Show description

Continue reading »